Cet article pose un regard rétrospectif sur le site des indicateurs de l’ICÉA, depuis sa création en 2015 à aujourd’hui. Quels sont ces indicateurs? Comment ont-ils été présentés depuis 2015? Comment sont-ils articulés et quelle est leur utilité?
Lire la suiteCatégorie : Édition 2021
Une contribution notable des femmes à l’éducation des adultes
Dans la foulée de l’année de l’histoire de l’éducation des adultes initiée par l’ICÉA en 2017, un projet est né pour mettre en lumière la contribution des femmes. Ce projet s’est concrétisé par la construction d’une ligne du temps de la contribution des femmes à l’éducation des adultes.
Lire la suiteLes milieux alternatifs de scolarisation et le confinement : une offre de services rapide et adaptée aux élèves en situation de vulnérabilité
L’interruption des services scolaires pendant le confinement de mars à juin 2020 a mis en lumière l’action des milieux alternatifs de scolarisation (MAS) qui ont maintenu taux de persévérance de 92 % pour les élèves en grande difficulté qu’ils accueillent.
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