Édition spéciale 2026 d’Apprendre + Agir L’ICÉA a pour but de promouvoir l’exercice du droit des adultes à l’éducation et
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Édition spéciale 2026 d’Apprendre + Agir L’ICÉA a pour but de promouvoir l’exercice du droit des adultes à l’éducation et
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Édition spéciale 2026 d’Apprendre + Agir Daniel Baril Résumé Depuis près de quatre-vingts ans, l’Institut de coopération pour l’éducation des
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Notre regard à propos des « handicaps » a évolué. Les luttes des dernières années ont mené à l’inscription de droits dans les Chartes québécoise et canadienne. Mais attribuer des droits n’est pas suffisant. Encore faut-il pouvoir les exercer. Cet article pose un regard sur l’accès à l’éducation pour les adultes en situation de handicap.
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Une grande consultation se déroule sur la scène internationale afin de définir le Programme de développement pour l’après-2015. Cependant, dans les débats soulevés par cette consultation, l’éducation des adultes peine à se voir reconnaître une place parmi les priorités. Cet article aborde la question du difficile passage d’une rhétorique favorable à l’éducation des adultes à des progrès éducatifs significatifs pour ces mêmes adultes.
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